编辑观察

核对图表时先找统计对象、单位、时间范围和样本说明，再看纵轴是否从零开始。不同指标不能直接相加，百分比也需要明确分母。

一幅图可能只呈现相关关系，不能说明因果方向。公众讨论里如果把两条同时上升的曲线写成“一方导致另一方”，就超出了可见材料的证明力。

本主题以通用图表阅读方法为核心，不虚构平台内部数据。判断一张图是否有用，首先看信息是否足以让其他读者重算并理解结论。

围绕这项观察，可以进一步追问：纵轴截断会怎样改变视觉差距？哪些图表缺失项会影响可复核性？这些问题适合联系具体公开素材逐项讨论，而不以猜测填补缺失证据。